Sin saberlo pero queriendo... llegamos hasta acá.

Nos sabemos parte de un todo.

Conformamos ese todo sabiendo que cada escuela representa una particularidad, diversa en si misma y a su vez, diversa en esa totalidad.

Un mismo camino... el mismo material... una misma lógica, y sin embargo 18 posibilidades distintas.

De modo general, las escuelas han podido incorporar a la cultura escolar los objetivos propuestos por el Programa, de:

·     Promover una cultura de la formación permanente y de la evaluación participativa.

·    Fortalecer y jerarquizar la autoridad ética, política y pedagógica de las escuelas y los docentes.

·  Promover el desarrollo profesional del colectivo de docentes en tanto sujetos responsables de la política pública educativa para la mejora de la enseñanza y los aprendizajes.

·    Impulsar el trabajo situado, institucional y colaborativo de los docentes que implique reflexión y transformación de prácticas.